W I semestrze zajęć socjoterapeutycznych – Trening Umiejętności Społecznych poświęcaliśmy czas na integrację uczestników, lepsze poznanie i budowanie zaufania, co jest niezwykle ważne w całym procesie TUS. + więcej
W I kwartale zajęć z języka polskiego uczniowie rozwijali umiejętność poprawnego porozumiewania się w języku ojczystym oraz reagowania w różnych sytuacjach. + więcej
Zajęcia realizowane są z uczniami klasy 8 pod kątem rozwijania umiejętności wymaganych na egzaminie ósmoklasisty takich jak: czytanie ze zrozumieniem, interpretacja utworów literackich, argumentacja, budowanie wypowiedzi pisemnej według cech kompozycyjnych i na określony temat, streszczenie tekstów popularno- naukowych. Tak więc uczniowie kształtują kompetencje językowe w zakresie czytania, pisania, rozumowania. + więcej
W Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie w tym roku szkolnym w ramach zajęć matematycznych z elementami informatyki dla uczniów realizowanych w ramach projektu „Innowacyjna edukacja dla szkół w Gminie Sicienko – edycja 3” dzieci uczą się i doskonalą grę w szachy. Szachy odgrywają istotną rolę w nabywaniu i kształtowaniu wielu umiejętności wykorzystywanych przez człowieka w ciągu całego życia. + więcej
Zajęcia logopedyczne dla uczniów wynikające z pogłębionej diagnozy prowadzone są w Szkole podstawowej w Kruszynie zgodnie z założeniami „Innowacyjnej edukacji dla szkół w Gminie Sicienko”. + więcej
W Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie realizowane są zajęcia kreatywne w ramach projektu „Innowacyjna edukacja dla szkół w Gminie Sicienko-edycja 3”. + więcej
Praca na zajęciach polega na usprawnianiu zaburzonych analizatorów, ćwiczeniu pamięci i koncentracji uwagi, doskonaleniu techniki czytania i czytania ze zrozumieniem poprzez szereg gier dydaktycznych, zręcznościowych, planszowych i pamięciowych typu memory ortograficzne, domino, puzzle, zgadnij kto, gry karciane, patyki, 5 sekund, scrabble itp.
Dzięki zabawie utrwalamy zasady ortograficzne, motywujemy do wysiłku umysłowego, logicznego myślenia i zapamiętywania sekwencji. Jeśli chodzi o przyswajanie treści sprawiających trudności np. znajomość lektur szkolnych, to wykorzystujemy na zajęciach różnego typu testy np. czytania ze zrozumieniem, quizy, krzyżówki, ćwiczenia typu prawda/fałsz, krótkie opracowania- ciekawostki, filmiki dotyczące lektur obowiązkowych. Podczas zajęć często korzystamy z tablicy multimedialnej. Uczniowie mają szansę odnosić sukcesy i w ten sposób budować swoją samoocenę. Treści programowe staramy się przyswoić poprzez powtarzanie, zabawę, pracę w parach, różnorodne ćwiczenia.
W Szkole Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie realizowane są zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze na I etapie edukacyjnym w ramach projektu „Innowacyjna edukacja dla szkół w Gminie Sicienko-edycja 3”. + więcej
W I kwartale pierwszego semestru podczas zajęć dydaktyczno-wyrównawczych uczniowie rozwijali podstawowe umiejętności służące świadomemu uczeniu się. + więcej
Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze odbywały się według ustalonego harmonogramu, uczęszczało na nie 5 osób. Głównym celem zajęć było wyrównanie szans edukacyjnych oraz eliminacja niepowodzeń szkolnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia, rozbudzanie motywacji do pracy, stosowanie zróżnicowanych i ciekawych ćwiczeń oraz pomocy dydaktycznych. + więcej