W trakcie zajęć z robotem EMYS uczniowie poszerzyli oraz utrwalili wcześniej poznane słownictwo określające zwierzęta i części ciała.
Podczas pracy z robotem nauczyli się wielu przydatnych zwrotów używanych podczas wizyty u weterynarza. Uczniowie nauczyli się pytać oraz określać jak się czuje dane zwierzę, dodatkowo poznali różne sposoby pomocy medycznej. Bardzo atrakcyjną częścią zajęć okazało się wykonanie zwierzątek z origami oraz gra ‘Hot potato’. Uczniowie z entuzjazmem weszli w interakcję z robotem, chętnie odpowiadali na pytania przez niego zadawane, bardzo szybko opanowali wszelkie niezbędne czynności związane z rozpoczynaniem oraz kończeniem danych aktywności.
Anna Białczyk
