Aktualności: Bez kategorii

O zadaniu

Projekt Kujawsko – Pomorska Akademia Wsparcia – wojewódzki system wspierania rozwoju opieki wczesnodziecięcej. Najmłodsi.pl w Kujawsko Pomorskim realizowany przez Stowarzyszenie Dorośli Dzieciom.

Wczesne dzieciństwo to najbardziej intensywny okres rozwoju w życiu człowieka, determinuje jego późniejsze możliwości edukacyjne, zawodowe i życiowe. Mózg dziecka rozwija się w bardzo szybkim tempie, w wyniku interakcji z otoczeniem zachodzą zasadnicze procesy rozwojowe oraz kształtują się kluczowe kompetencje emocjonalne, społeczne, poznawcze, tworzy się osobowość. Najmłodsze dzieci ze względu na swoją wrażliwość, są szczególną grupą w społeczeństwie, potrzebują dobrej jakości środowiska rozwojowego oraz odpowiedniego wsparcia na starcie swojego życia.

Ważnym aspektem wspierania dzieci do lat 3 i ich rodziców jest zapewnienie dostępności do wysokiej jakości opieki i edukacji, która stwarza wszystkim dzieciom odpowiednie warunki rozwoju ich potencjału życiowego oraz ma głęboki i długotrwały wpływ na ich funkcjonowanie. Daje dzieciom poczucie emocjonalnego bezpieczeństwa i akceptacji, rozwija ciekawość świata, wspiera chęć uczenia się, ma wpływ na umiejętność nawiązywania kontaktów społecznych, kształtuje umiejętności radzenia sobie w nowych warunkach, rozwija zachowania prozdrowotne, zapewnia optymalne dorastanie. Jest fundamentem umożliwiającym pomyślny przebieg uczenia się przez całe życie, jednym z kluczowych elementów integracji społecznej, ściśle powiązanej z polityką równych szans, skuteczną strategią prewencji społecznej oraz czynnikiem zwiększającym szanse na zatrudnienie (Komisja Europejska, 2011; EACEA, Eurydice, 2009, Strategia Europa 2020 r.).

Celem projektu jest wsparcie jednostek samorządu terytorialnego, instytucji opieki, osób pracujących z najmłodszymi dziećmi, rodziców we wdrażaniu i podnoszeniu standardów jakości sprawowanej opieki nad dziećmi do lat 3 w okresie od 1 marca 2025 do 31 grudnia 2026

Działania kierujemy do:

  • osób zatrudnionych w JST odpowiedzialnych za planowanie i realizację standardów w danej gminie, na terenie województwa kujawsko- pomorskiego oraz kontrolę nad instytucjami opieki dla dzieci do lat 3
  • osób prowadzących/zarządzających instytucjami opieki dla dzieci do lat 3, na terenie województwa kujawsko- pomorskiego (dyrektorzy, właściciele)
  • opiekunów/ opiekunek dzieci do lat 3 z terenu województwa kujawsko-pomorskiego
  • osób, które chcą zdobyć uprawnienia na opiekunów, z terenu województwa kujawsko – pomorskiego
  • rodziców najmłodszych dzieci z terenu województwa kujawsko-pomorskiego.

Działania realizujemy w formie:

  • seminariów szkoleniowych
  • szkoleń stacjonarnych
  • warsztatów i treningów
  • superwizji
  • wsparcia ekspertów
  • kursów kwalifikacyjnych
  • działania infolinii

W ramach realizacji projektu współpracujemy z Krajowym Liderem Akademii Wsparcia Fundacją Rozwoju Dzieci im. Jana Amosa Komeńskiego ( https://www.frd.org.pl/) oraz Instytutem Małego Dziecka im. Astrid  Lindgren z Poznania ( www.imd.org.pl) .

OGŁOSZENIE O REKRUTACJI DO PROJEKTU „Klub Młodych Twórców” 

OGŁOSZENIE O REKRUTACJI DO PROJEKTU „Klub Młodych Twórców” 

Stowarzyszenie „Dorośli-Dzieciom” ogłasza nabór do projektu.

Grupa docelowa

Zapraszamy dzieci i młodzież z terenu Gminy Sępólno Krajeńskie do uczestnictwa w projekcie „Klub Młodych Twórców”. Celem projektu jest podniesienie kompetencji i umiejętności 20 dzieci i młodzieży z terenu Gminy Sępólno Krajeńskie oraz zwiększenie ich szans edukacyjnych poprzez rozwijanie ich uzdolnień i zainteresowań poprzez rozwój ruchowy, intelektualny, społeczny kreatywności oraz integracji społecznej.

Jakie działania/zadania przewidziano w projekcie?

  • Akademię ruchu: działanie obejmuje realizację zajęć tanecznych i sportowych oraz wyjazd integracyjny,
  • Laboratorium rozwojowe,
  • Pracownię samodzielności: działania obejmują realizację zajęć kulinarnych i szycia,
  • Laboratorium społeczne,
  • Pracownię kreatywności: działania obejmują realizację zajęć z majsterkowania i plastycznych.
  • Utworzenie Klubu Młodzieżowego.

Kiedy realizowany będzie projekt?

Od zakończenia rekrutacji (planowo VI 2025)  do 30.11. 2025 roku

Co zrobić aby zgłosić się do projektu?

Należy wypełnić formularz zgłoszeniowy i go do nas dostarczyć (osobiście, elektronicznie, możesz do nas zadzwonić – przyjdziemy do Ciebie i wspólnie wypełnimy formularz).

Dane kontaktowe:

pracownicy stowarzyszenia:  tel. 606 465 124 , mail: dorosli-dzieciom@wp.pl

Szczegóły w załączonym regulaminie, formularze zgłoszeniowe też możesz pobrać ze strony.

 

Ogłoszenie o rekrutacji

Informacja

Deklaracja wraz z załącznikami

Zajęcia z szycia dla dzieci

Zajęcia taneczne

Trening Umiejętności Społecznych

Zajęcia plastyczne

Zajęcia z majsterkowania

Zajęcia kulinarne

Laboratoria rozwojowe

Zajęcia sportowe

Zajęcia z szycia

Zajęcia taneczne

Wyjazd do Fojutowa

Wakacyjne zajęcia plastyczne

Zajęcia kulinarne

Laboratoria rozwojowe

Zajęcia z majsterkowania

Zajęcia sportowe

Zajęcia z szycia

Zajęcia plastyczne

Zajęcia taneczne

Działania na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów w gminie Nakło nad Notecią

„Działania na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów w gminie Nakło nad Notecią”

Nr projektu FEKP.08.12-IP.02-0001/24

 

Gmina Nakło nad Notecią wraz ze Stowarzyszeniem „Dorośli-Dzieciom” realizują projekt pn. „Działania na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów w gminie Nakło nad Notecią” Nr projektu FEKP.08.12-IP.02-0001/24.

 

Budżet projektu:

Wartość projektu ogółem: 2 159 758,00 zł, w tym:

  • dofinasowanie z Unii Europejskiej w ramach EFS+: 1 835 166,98 zł
  • dofinasowanie z Budżetu Państwa: 107 951,02 zł
  • wkład własny niefinansowy: 216 640,00 zł

Projekt zakłada realizację kompleksowego i innowacyjnego programu edukacyjnego dla szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest gmina Nakło nad Notecią. W projekcie zaplanowano udział następujących szkół:

  • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Nakle nad Notecią
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 w Nakle nad Notecią
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 4 w Nakle nad Notecią
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Paterku
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny im. “Dzieci Potulic” w Potulicach
  • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Ślesinie
  • Zespół Szkolno -Przedszkolny w Występie

Są to wszystkie publiczne szkoły działające na terenie gminy Nakło nad Notecią.

Projekt jest bezpośrednią odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby szkół w zakresie wspierania uczniów o różnorodnych potrzebach edukacyjnych, w tym:

  • uczniów wymagających wsparcia w wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych (edukacja włączająca),
  • pozostałych uczniów celem podniesienia u nich kompetencji kluczowych.

W ramach działań wspomagających (edukacji włączającej) zaplanowano takie zajęcia jak:

  • Zajęcia logopedyczne
  • Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
  • Zajęcia socjoterapeutyczne
  • Zajęcia terapii sensorycznej
  • Arteterapia
  • Zajęcia rozwijające sprawność grafomotoryczną
  • Zajęcia terapeutyczne

W ramach zajęć podnoszących kompetencje kluczowe zaplanowano:

  • Zajęcie dla uczniów – Klub Młodego Odkrywcy
  • Zajęcia matematyczne z elementami informatyki
  • Zajęcia z kreatywności
  • Zajęcia z języka angielskiego
  • Zajęcia humanistyczne
  • Zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze
  • Zajęcia z języka niemieckiego
  • Zajęcia z historii
  • Zajęcia rozwijające kompetencje obywatelskie
  • Zajęcia rozwijające kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej
  • Zajęcia z edukacji medialnej
  • Zajęcie dla uczniów – Higiena cyfrowa
  • Zajęcie dla uczniów – Wiedza o klimacie
  • Zajęcia prozdrowotne
  • Zajęcia z zakresu przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej
  • Zajęcia z zakresu kompetencji przekrojowych.

Projekt zakłada także wsparcie kadry edukacyjnej szkół poprzez realizację działań szkoleniowych – podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie kształtowania umiejętności społecznych, stosowania metod sprzyjających rozwojowi u uczniów kompetencji kluczowych oraz w zakresie podnoszenie kompetencji cyfrowych nauczycieli w zakresie korzystania z narzędzi TIK.

Działaniem komplementarnym w przedmiotowym projekcie będzie doposażenie szkół w sprzęt do TIK, niezbędny sprzęt do wyposażenia sal i inny drobny sprzęt do zajęć, który będzie wspierały procesy edukacyjne. W projekcie zaplanowano również remonty sal.

Projekt jest działaniem partnerskim – jst i ngo – wykorzystującym najlepsze doświadczenia w realizacji edukacji zarówno z samorządu lokalnego jak i organizacji działającej na rzecz edukacji dzieci i młodzieży. Projekt komplementarnie i uzupełniająco wspiera działania szkół. Projekt  realizowany jest przy poszanowaniu czynnika społecznego, gospodarczego i ekologicznego. Przedmiotowy projekt   stanowi uzupełnienie działań prowadzonych przez szkoły.

Wskaźniki projektu:

  1. Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem – 100 uczniów
  2. Liczba objętych wsparciem podmiotów administracji publicznej lub służb publicznych na szczeblu krajowym, regionalnym lub lokalnym – 7 szkół
  3. Liczba ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem w zakresie edukacji włączającej – 7 szkół
  4. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem – 61 nauczycieli
  5. Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem – 7 szkół
  6. Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem – 430 uczniów
  7. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu – 60 nauczycieli
  8. Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 360 uczniów
  9. Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie – 17 uczniów

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Zajęcia humanistyczne przygotowujące do testów z języka polskiego

Szkolenie dla nauczycieli “Wsparcie ucznia z obniżonym nastrojem – przeciwdziałanie – depresji, profilaktyka samookaleczeń i prób samobójczych” – gr. 1

Techniki Informacyjno-Komunikacyjne w pracy dydaktycznej

Zajęcia z języka angielskiego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Nr 3

O różnych obliczach historii w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Nr 3

Rekrutacja do projektu

Wsparcie ucznia z obniżonym nastrojem

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w ZSP Ślesin

Klub Młodego Odkrywcy w ZSP Ślesin

Kompetencje przekrojowe w ZSP Ślesin

Zajęcia logopedyczne i dydaktyczno-wyrównawcze w ZSP3

Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne w SP2

Zajęcia z kreatywności w SP2

Zajęcia prozdrowotne w ZSP3

Wygrana rodzina w Sępólnie Krajeńskim

 Gmina Sępólno Krajeńskie/Centrum Usług Społecznych w Sępólnie Krajeńskim otrzymała dofinansowanie na realizację projektu pt. „Wygrana rodzina w Sępólnie Krajeńskim”

Projekt pt.: „Wygrana rodzina w Sępólnie Krajeńskim” FERS.05.01-IZ.00-0034/24 realizowany jest w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 Priorytet FERS.05.01- Promowanie integracji społecznej osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym, w tym osób najbardziej potrzebujących i dzieci.

 

Partner Projektu

Stowarzyszenie „Dorośli-Dzieciom”

Okres realizacji projektu: 01.01.2025 r. do 31.12.2026 r.

Zadania realizowane w ramach projektu:

Zadanie nr 1 – Dostosowanie modelu do lokalnych uwarunkowań oraz zbudowanie lokalnej koalicji na rzecz jego

wprowadzenia w życie na obszarze realizacji projektu

Zadanie nr 2 – Rekrutacja rodzin, które wymagają wzmocnienia kapitału społecznego, i przeprowadzenie diagnozy ich potrzeb

Zadanie nr 3 –  Realizacja lokalnego systemu wsparcia dla zrekrutowanych rodzin, zgodnie z modelem – pakiet podstawowy

Zadanie nr 4 – Realizacja lokalnego systemu wsparcia dla zrekrutowanych rodzin, zgodnie z modelem – pakiet rozszerzony

Zadanie nr 5 – Realizacja lokalnego systemu wsparcia dla zrekrutowanych rodzin, zgodnie z modelem – animacja

samopomocy sąsiedzkiej

Zadanie nr 6 – Wprowadzenie modelu do praktyki lokalnej

 

Celem projektu jest zmniejszenie zjawiska transmisji biedy w 18 rodzinach mieszkających   w

zdegradowanej centralnej części miasta Sępólno Kr. wraz z okolicami Jeziora Sępoleńskiego poprzez wdrożenie zintegrowanego, kompleksowego programu działań wspierających rodzinę zawartym w modelu „Wygrana rodzina”.

Efekty i rezultaty projektu

  • Liczba innowacji podlegających skalowaniu – 1
  • Liczba gmin skalujących model – 1
  • Liczba objętych wsparciem podmiotów administracji publicznej lub służb publicznych na szczeblu krajowym, regionalnym lub lokalnym – 1
  • Liczba rodzin dotkniętych problemem dziedziczenia biedy, które zostały zrekrutowane do udziału w projekcie – 18
  • Liczba osób (członków rodzin), którzy zostali objęci wsparciem w ramach działań modelu – 47
  • Liczba przeskalowanych innowacji społecznych – 1
  • Liczba podmiotów, które zostaną włączone do lokalnego systemu wsparcia – 10
  • Liczba rodzin, w których nastąpiła poprawa w zakresie społecznego funkcjonowania – 10
  • Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie – 3

 

Wartość projektu: 2 068 146,57 zł

Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 2 068 146,57 zł

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Uwaga!

Zauważyłeś w ramach projektu działania niezgodne z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych, sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r., poz. 1169 ze zm.) zgłoś to:

  • pocztą tradycyjną do Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa
  • za pośrednictwem skrzynki ePUAP Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej

OGŁOSZENIE O REKRUTACJI DO PROJEKTU

Warsztaty współpracy

Warsztaty wspólpracy – film

Harmonogram wsparcia na maj 2025

Harmonogram WR – czerwiec

Wygrana Rodzina – Animacje społeczne

HARMONOGRAM UDZIELANIA WSPARCIA W PROJEKCIE lipiec 2025

Spotkajmy się jako osoby niepowtarzalne i wyjątkowe

Działania animacyjne w ramach projektu „Wygrana rodzina w Sępólnie Krajeńskim”

Harmonogram wsparcia sierpień 2025

HARMONOGRAM WSPARCIA – wrzesień

Zmiana harmonogramu wsparcia-wrzesień

Aktualizacja harmonogramu wsparcia na WRZESIEŃ

HARMONOGRAM WSPARCIA – wrzesień AKTUALIZACJA 2

HARMONOGRAM WSPARCIA – wrzesień-AKTUALIZACJA 3

Harmonogram wsparcie na październik 2025

Wygrana rodzina – Emocje – jak je rozpoznawać i sobie z nimi radzić

Wygrana rodzina – rozwijanie komunikacji w relacjach rodzinnych

Harmonogram wsparcia LISTOPAD

SZKOŁA RODZENIA „Mamo, tato tu jestem” – XII

Informacja o projekcie SZKOŁA RODZENIA „Mamo, tato tu jestem” – XII
Dofinansowany z Gminy Sępólno Krajeńskie
Głównym celem projektu jest:
Projekt skierowany jest do mieszkańców Gminy Sępólno Krajeńskie w tym: rodziców planujących i oczekujących na narodziny dziecka, rodziców nieletnich jak i rodziców znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej. Jak i rodziców/ opiekunów i ich dzieci od urodzenia do 3 lat, którzy skorzystają z zajęć z cyklu „Baby Caffe” jako formy wsparcia w wypełnianiu przez nich funkcji rodzicielskich na rzecz poszerzania wiedzy i umiejętności wychowawczych rodziców oraz zwiększenia ich kompetencji rodzicielskich.

Projekt realizowany jest od 01.02.2025r. do 31.12.2025r.
Wartość projektu: 22 500,00 zł
Dotacja z Gminy Sępólno Krajeńskie : 20 000,00 zł

Wpisy dotyczące projektu:

Masaż Shantala – ukojenie i bliskość – luty 2025

Pozycje wertykalne – luty 2025

Szkoła Rodzenia – Kąpiel Noworodka – marzec 2025

Szkoła Rodzenia – Profilaktyka Szczepień – kwiecień 2025

Szkoły Rodzenia – Powitanie najmłodszych mieszkańców Gminy Sępólno Krajeńskie – 2025

Szkoła Rodzenia – przywitanie nowo narodzonych dzieci – czerwiec 2025

Szkoła Rodzenia – pierwsza pomoc – czerwiec 2025

Powitanie najmłodszych absolwentów projektu – sierpień 2025

Szkoła Rodzenia – Kąpiel, przewijanie, ubieranie – wrzesień 2025

Szkoła Rodzenia – Karmienie piersią – naturalny start w bliskość – październik 2025

Centrum Usług Społecznych w Więcborku

Gmina Więcbork/Centrum Usług Społecznych w Więcborku otrzymała dofinansowanie na realizację projektu pt. „Centrum Usług Społecznych w Więcborku”

Projekt pt.: „Centrum Usług Społecznych w Więcborku” FEKP.08.24-IZ.00-007/23 realizowany jest w ramach programu Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021-2027 Priorytet FEKP.08.00 Działania w celu zwiększenia równego i szybkiego dostępu do dobrej jakości trwałych i przystępnych cenowo usług

Partner Projektu

Stowarzyszenie „Dorośli-Dzieciom”

Okres realizacji projektu: 01.01.2025 r. do 31.12.2027 r.

Zadania realizowane w ramach projektu:

Zadanie nr 1 Utworzenie i funkcjonowanie Centrum Usług Społecznych w Więcborku

Dla prawidłowej realizacji celu głównego, czyli zwiększenia dostępu mieszkańców miasta i gminy Więcbork do kompleksowych usług społecznych, uruchomione zostanie Centrum Usług Społecznych poprzez przekształcenie Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej. Pozwoli to na rozwój usług społecznych, szczególnie dla osób w wieku poprodukcyjnym oraz zintegrowania usług i informacji o nich w jednej instytucji. Przekształcenie odbędzie się zgodnie z ustawą o CUS – uchwała Rady Miejskiej o przekształceniu w CUS.

W związku z nowymi zadaniami oraz zmienioną strukturą niezbędna będzie budowa oraz wyposażenie budynku na cele realizacji usług społecznych oraz funkcjonowania CUS.

Właściwe funkcjonowanie Centrum Usług Społecznych rozpocznie się 01.04.2025 r.

Zadanie nr 2 Usługi społeczne świadczone w środowisku lokalnym

  1. Usługi sąsiedzkie – realizowane przez Stowarzyszenie „Dorośli-Dzieciom”.
  2. Specjalistyczne usługi opiekuńcze w miejscu zamieszkania – realizowane przez Stowarzyszenie „Dorośli-Dzieciom”
  3. Mieszkania wspomagane.
  4. Wypożyczalnia sprzętu rehabilitacyjnego.

Celem głównym projektu jest zwiększenia dostępu mieszkańców miasta i gminy Więcbork do kompleksowych usług społecznych, niezbędne jest uruchomienie CUS poprzez przekształcenie MGOPS.

Efekty i rezultaty projektu

Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami – 1

Liczba osób objętych usługami świadczonymi w społeczności lokalnej w programie – 145

Liczba osób, które wzięły udział w formach szkoleniowych z zakresu usług opieki długoterminowej świadczonych w społeczności lokalnej – 6

Liczba osób objętych wsparciem w postaci coachingu (pracownicy CUS) – 4

Liczba utworzonych miejsc świadczenia usług w społeczności lokalnej – 2

Liczba osób świadczących usługi w społeczności lokalnej dzięki wsparciu w programie – 5

Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu – 4

Liczba osób, które nabyły kwalifikacje z zakresu usług opieki długoterminowej świadczonych w społeczności lokalnej – 6

Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie – 80

Wartość projektu: 5 876 512,40 zł

Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 4 995 035,54 zł

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 

Rekrutacja – usługi sąsiedzkie

Zapytanie ofertowe – terapeuta, animator, rehabilitant, dietetyk

Między nami sąsiadami