We wrześniu br., w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Nakle nad Notecią, ruszyły zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z chemii, skierowane do uczniów klasy siódmej, którzy chcą utrwalić i poszerzyć swoje wiadomości. Podczas spotkań uczniowie pracują w małych grupach, co pozwala na indywidualne podejście do każdego uczestnika.
Zajęcia koncentrują się na trudniejszych zagadnieniach omawianych na lekcjach, takich jak budowa materii, właściwości substancji i ich przemiany. Nauczyciel wykorzystuje różnorodne pomoce dydaktyczne , w tym również te zakupione w ramach projektu, i doświadczenia, aby ułatwić zrozumienie chemicznych procesów. Uczniowie mają również okazję rozwiązywać zadania rachunkowe i eksperymentalne, które przygotowują ich do sprawdzianów i kartkówek. Regularne uczestnictwo w zajęciach pomaga wyrównać braki, rozwinąć umiejętność obserwacji , wnioskowania i logicznego myślenia oraz zwiększyć pewność siebie. Zajęcia sprzyjają także budowaniu pozytywnej motywacji do nauki oraz rozwijaniu zainteresowania światem chemii.
Zajęcia odbywają się w ramach projektu unijnego nr FEKP.08.12-IP.02-0001/24 pt. „Działania na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów w gminie Nakło nad Notecią”
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE
